3岁以前，无论是男孩子还是女孩子，一律都是“无性别者”．他们玩一样的玩具，爱好和兴趣，没有明显的性别上的区别。过了3岁以后，特别是4～5岁时，孩子开始意识到男女的性别差异。开始对外生殖器表示某种关心．对异性身体的差异表示关注。这时期的孩子会出于对自己的出生和角色的好奇而向父母提出很多有关性方面的问题。其实，孩子的对性别发现对他们来说是一个生活的转折点，在这时期里，帮助他们树立明确的性别概念，向孩子进行正确的性教育和指导，是孩子建立健全的自我意识和健康的精神的基础工程。因此，当孩子提出性方面的疑问时，父母应当尽可能坦率、清楚、恰如其分地给予回答。

对于做作业不专心的宝宝，爸爸妈妈除要运用具体事列说明一心不能二用的道理外，还要告诉他们做作业要做到眼到、手到、心到、意到，才能把作业做好，否则既拖延了时间，又会把作业做得丢三落四，乱七八糟。

平时告诉宝宝，乱丢垃圾是很没有礼貌和教养的表现，别人看见了会觉得宝宝不乖。平时出门时可让宝宝拿个塑料袋，产生的垃圾如果不方便丢的话可暂时装到塑料袋子里，遇到垃圾桶时再丢。如果在路上看见别的宝宝乱丢垃圾可明确告诉宝宝，那些乱丢垃圾的宝宝不对，不能模仿。

如果你拒绝宝宝的请求，就简单明了说清你的理由。一天在超级市场上，一个父亲向4岁的儿子解释。买袋装的马铃薯片“不是好的选择，因为营养价值不大，里面含有脂肪和盐，对健康有害”。这种解释对成年人来说，听起来文明，但是对一个宝宝来说，听起来不着边际。 最好发出一个坚定的“不”字，然后说出你认为简单的解释：“对你不好。”一旦你说了不，就要坚持到底。

用筷子进食是我国人民的一大特点，用筷子进餐，会使宝宝得到锻炼，必然促进宝宝“心灵手巧”，起到“健脑益智”的作用。常言道，心灵手巧。此外，用筷子还能促进宝宝的视觉发育，对于预防斜视和弱视都是大有帮助的。在使用筷子夹食物之前，离不开眼睛的视觉定位，即两眼注视同一目标，再将它们分别所得的物像融合成具有三维空间完整的像。这一过程看似简单，但需要两眼外肌的平衡协调。

爱玩是小宝宝的天性，一些益智游戏也能激发宝宝对某一事物的兴趣。同时，因为宝宝的年龄偏小，他对有兴趣的事情，一开始往往只凭好奇和热情。因此，父母要引导他从兴趣中探索和思考，从兴趣中获得科学知识，使其保持兴趣的长久性。对宝宝的兴趣不闻不问或者是无动于衷，这是做父母们的大忌。

乐观的心态、坚强的性格，这是一个人必备的素质。宝宝未来的道路很漫长，难免会有些磕磕碰碰，而乐观坚强是克服这些大小挫折的内在力量。乐观积极对人的一生有着极其重要的意义。乐观不仅是比较迷人的性格特征，它也能使人对生活中的许多困难产生心理免疫力。即使宝宝天生不具备乐观品性，看待事物总是悲观伤感，其乐观态度也是可以培养的。爸爸妈妈是宝宝最好的榜样，所以爸爸妈妈首先要有外观的心态，对待事情的时候常看阳光的一面，并用积极地心态去影响宝宝，宝宝就会变的更加乐观。

爸爸妈妈不用着急，这是宝宝的虚荣心在做怪，宝宝都喜欢这样，想要宝宝改掉这个小毛病，是需要长时间的引导，也需要爸爸妈妈以身作则，对待事物要公正，只要坚持住宝宝会接受的。如果宝宝输了，就要公平的说宝宝输了，不能为了迁就宝宝，而让她赢，这不仅放纵了宝宝，还让她养成了任性的坏习惯。如果宝宝刚开始的时候接受不了输，爸爸妈妈可以采取冷处理的方法，严肃对待，不用理睬宝宝的无理，渐渐的宝宝会自动和爸爸妈妈沟通，这个时候爸爸妈妈要讲道理，告诉输赢很正常的，每个人都有输的时候。

要让宝宝懂得坚持不懈的重要性。爸爸妈妈应经常告诉宝宝，坚持就是胜利，坚持就会成功。对宝宝坚持做事的习惯，爸爸妈妈应给予及时鼓励，要求并督促宝宝将每一件事情做完。 培养宝宝做事有计划、有目的。培养宝宝坚持不懈的精神，是一个循序渐进的过程。则开始爸爸妈妈可帮助宝宝计划任务，但事先应征求宝宝的意见。待宝宝有了初步的计划意识，就可以逐渐让宝宝自己学着安排自己的事情。在此活动中，关键是让宝宝坚持，及时发现宝宝的兴趣，培养宝宝的毅力。

宝宝的意志力是影响幼儿日后成功的一种重要的心理素质，很多爸爸妈妈想了解如何培养幼儿的意志力。爸爸妈妈应该指导和帮助宝宝制定短暂和长远的目标，使宝宝有努力方向。幼儿心中有了目标，他就会为实现目标而去努力。但目标一定要恰当，应该使宝宝明白这目标不经过努力是达不到的，要注意太难或太易达到的目标都不能使宝宝的意志得到锻炼。