想让宝宝认识图形,可以平时多跟宝宝做游戏,这一边玩乐,一边教这样宝宝记得比较好。

宝宝7个月的时候能够辨别各种声音和音调，对颜色的感觉十分清楚，能够认识物体，嗅觉比较灵敏，身体各部位开始有协调意识，会弯腰来缩短手与物体之间的距离。能肚子坐很久，当身躯稍微向前倾，还不能十分熟练的自由转动身躯，转动身躯的时候有可能会倾倒。 这个年龄的宝宝会滚了，所以不能让孩子独立呆着，以免发生意外。此时宝宝还不能站立，可以将两手之间的玩具传递，但多数是全掌抓握。 此时宝宝还能发出重复的音节，比如“爸爸”“妈妈”，但是没有意识，爸爸妈妈可以经常放慢语速跟宝宝聊天。照镜子的时候会伸手抚摸禁止中的影子，扑向镜子中的人影，模仿动作或者发出声音，可以听懂别人叫自己的名字。 7个月的宝宝会“嫉妒”了，如果妈妈抱别的孩子，小宝宝会不高兴，同时这个年龄的宝宝会认生，对陌生人疑惧。 7个月的宝宝对周围充满好奇，看到什么东西都喜欢往嘴巴里面塞，所以很容易吞食异物。

宝宝从3-4个月的时候会有拿玩具的意识，此时宝宝接触这些东西的时候，爸爸妈妈就应该不厌其烦的将宝宝接触到的物品介绍给宝宝。 6-7个月的时候，爸爸妈妈的面容、说话的声音会在宝宝的大脑留下印象，虽然宝宝还听不懂大人说的话，但是爸爸妈妈应该多跟宝宝交流，交流的时候动作的幅度和表情可以稍微夸张一点，这样可以对宝宝的语言形成刺激。 到宝宝10个月左右的时候，一般会叫“妈妈、爸爸”等简单的称呼，问宝宝“妈妈在哪？”宝宝能四周环视，最后注视着妈妈。有些孩子说话晚，会叫“爸爸、妈妈”可能要到1岁的时候，这个也是正常的，爸爸妈妈不用太着急，平常有意无意的多跟孩子说说话。如果孩子一岁半的时候还不会叫妈妈，可以去检查一下，看宝宝为什么不愿意说话。 一般孩子一岁的时候，会说一些简单的词，比如想要喝水会说“水”，想要玩具球会说“球”，还不能完整的表达，但是能说出物品的名称。 到宝宝1岁半的时候，孩子的语言积极性一般都比较高了，通常会说几个字的句子，比如“妈妈抱、要喝水”，此时孩子也能听懂成人说的一些简单的句子，理解但是说不出来。 到孩子2岁的时候，基本上能分得清“你、我、他”了，还能唱一些简单的儿歌

4个月的宝宝可以训练她坐着了，但是要靠在大人的身上，宝宝的脊椎还没有完全发育好，目前还不适合独自坐着。到了5个月的时候就能偶尔让她独自坐一会了。 训练宝宝坐着的时间不宜过久，4个月大的时候一次坐着的时间不要超过1分钟，以后可以慢慢增加。如果宝宝不愿意坐着，千万不能勉强，长时间的让她坐着，以免影响宝宝的脊柱发育。

通常孩子1-2岁的时候可以训练他用勺子吃饭，此时孩子手的协调能力还不是特别好，用筷子对孩子可能挑战太大了。但是如果孩子感兴趣，想用筷子吃饭，也可以让他尝试。此时的孩子好奇心强，喜欢模仿大人，什么东西都想要“亲自”动手，这种情况下，父母不要强加干涉，否则容易打击到宝宝学习的积极性。 到三岁左右的时候，孩子的手指协调能力加强了，完全可以训练他用筷子吃饭了。