连续长时间用眼会使眼的视力负担过重，眼内外肌持续紧张，循环不良、眼压增高造成痉挛而逐渐形成近视眼。长时间的近距离用眼，眼的调节过度使用，眼睛就容易疲劳，形成假性近视。久而久之，形成真性近视，视力严重减退，有的还发展成高度近视。长时间近距离用眼是近视形成的主要原因。父母们要从小教育宝宝写字看书时注意姿势和保持距离：身体坐直，与课桌之间保持一个拳头的距离；眼睛视线要与书本平面成直角，眼与书本的距离要保持30厘米左右；握笔时手和笔尖要保持3厘米左右的距离。

当宝宝需要用到鞋垫时，妈妈就要教会宝宝如何正确使用鞋垫。首先每个人至少要两双鞋垫，每天晚上将使用一天的鞋垫换下来，第二天挂在阳光下晾晒，换上另一双鞋垫。因为长时间使用一双鞋垫很容易导致鞋内的细菌大量繁殖，引发脚臭和脚气病。而且，最好每隔一周对鞋垫清洗一次。 如何选择鞋垫也是有讲究的。对于活动量大的宝宝，脚出汗较多，就不宜使用真皮鞋垫。相比之下，使用吸湿性能较好的纯棉鞋垫，因为棉质吸湿性能较好。另外，还可以使用活性炭鞋垫或经除臭加工的海绵鞋垫。

孩子在体能增长的同时，也不断地增强自信心。4～6岁的孩子喜爱爬上爬下，跑跑跳跳，手舞足蹈和单腿站立。他们爱保持平衡又爱攀爬。大多数此阶段的孩子对身体有良好的控制能力，总迫不及待地想露一手。 他们需要用自己的身体和四肢去发展协调能力并且乐此不疲。他们有意从事更难的冒险去寻求更大的刺激，像是攀登更高的树枝，在高篱笆和围墙上保持平衡等。他们处在高处的愉悦可以理解为他们渴望成为大人，而借此方式达到成人的高度，或甚至比成人更高更壮。

吃饭时说笑不礼貌，而且也很危险。因为人的气管和食管是靠一个小部件分别盖上、打开的，说话当然就引起气管口的开、合。两件事情一起做协调不好，食物就容易跑到气管里去，堵塞气管，让人喘不上气来。所以爸爸妈妈要做好榜样作用，在正确的引导下宝宝就会模仿爸爸妈妈的样子好好吃饭。 当然，不是说一顿饭板着脸吃，一句话都不说。也要为宝宝建立一个和谐的就餐氛围。在不嚼饭时说说话也可使进餐气氛和谐，但最好说点轻松的小话题，别在进餐时说笑话，又是说又是笑的很不雅观，且不健康。

不一定要追求名牌或价格昂贵的产品，在选购时应该选择那些不含香料、酒精、无刺激、能很好保护皮肤水分平衡的润肤霜，且适合自己孩子的皮肤就行。宝宝专用的润肤产品一般有乳液(润肤露)、润肤霜和润肤油3种类型。乳液(润肤露)一般含天然滋润成分，能有效滋润宝宝的皮肤；润肤霜一般含有保湿因子，是秋冬季里最常使用的护肤产品；润肤油一般含有天然矿物油，能够预防干裂，其滋润皮肤的效果更强一些。

岁的宝宝还在吃手，父母一定会担心变成无法修正的顽固性恶疾，而且听说经常吃手的宝宝，会影响牙齿的整齐，所以就会反复的教育宝宝不要吃手，甚至用打骂的方式。当你失去耐心时，也许会发现，越是强制地帮宝宝戒掉吃手恶习，越是适得其反。父母可以在宝宝吃手时，利用转移注意力的方式，潜移默化地纠正。在日常生活中，切忌使用反复提醒宝宝不要吃手的方法。

弄清原因，对症下药。对宝宝，如属于喂养方式不正确，应培养宝宝有规律的进食习惯，做到定食定量、饥饱有节；如属于孤独、寂寞等原因，则要给宝宝一些有趣味的玩具，让他们有机会与成人或其他宝宝一起玩乐，培养其对环境、游戏的兴趣，以转移其注意力，逐渐纠正此类不良嗜好。也可能是体内缺少营养物质。吮手指和咬指甲，在幼儿时期是很自然的，因此不应简单地禁止，否则反而会强化这一行为，使他们感到更紧张。 发现宝宝吃手指甲，爸爸妈妈要引起重视，及时进行纠正。改正宝宝吃手指甲的习惯不是立竿见影的。所以爸爸妈妈们要坚持的去纠正宝宝爱吃手指甲的习惯。

这两种情况下，宝宝都处于半清醒状态；而且这是受家族遗传影响的，当情绪紧张或者过于疲劳的情况下，梦游和说梦话的发生频率会增加、程度也会加深。对于小宝宝来说，即使没有什么紧张的情绪，这种情况也有可能会发生。大部分的宝宝在进入青春期之前就会不再有这种状况了。不要将宝宝的梦话看得过重，因为梦话没有什么太大的意义。父母在睡前要把地面上所有的东西都清理干净，包括小块的地毯，将易碎的物品从宝宝的卧室里清除出去。在宝宝的卧室门口安装感应门铃，这样当宝宝离开自己房间的时候你就会知道，锁上或者挡住厨房的入口及其他有危险物品的区域。

宝宝本来就是最喜欢接触地气的。他们最喜欢天然的游戏，所以，大人不要看了宝宝的活动而烦恼，这属于正常现象，我们只要把卫生搞好，并且在宝宝玩的地上铺上东西或是泡沫地板块，让宝宝尽情的玩。没什么不好的。

宝宝爱咬东西是一种坏习惯，当发现宝宝想咬时，爸爸妈妈可以想一些办法转移宝宝的注意力，比如和宝宝说说话，让他去做某件事情，或给他一个玩具等等。也可使用转移注意力的方法来引开宝宝的咬东西的动作，对能理解语言的予以说服讲道理。 若仍不解决问题，可以采取惩罚措施，如不理睬或马上阻止，取消一次他喜欢的活动或其他奖赏的机会，以减少这种行为，例如没收玩具、罚站等。 爸爸妈妈要在他咬东西时制止他，多用语言和动作提示。爸爸妈妈带着他多做一些有建设性的游戏和活动，使宝宝的注意力更多的集中于外界的事物上，尽可能的拓展他的视野和思维，不再过多的滞留在自己的世界。