小孩子出现近视眼症状时，应该先判断孩子是真性近视还是假性近视，判断真假性近视较好的方法就是到专业眼科医院进行散瞳验光。如果是假性近视，只要平时监督孩子正确用眼，适当休息和治疗就可以恢复正常视力。可如果是真性近视，则要采取科学方式及早矫正治疗。

可以利用枸杞、菊花及决明子等药材，加热水泡成茶饮，当作孩童日常饮用水，具有活血、明目等功效，尤其枸杞富含胡萝卜素，在人体内可转化为维生素A，对于眼睛保健相当好。

小孩子出现近视眼症状时，应该先判断孩子是真性近视还是假性近视，判断真假性近视较好的方法就是到专业眼科医院进行散瞳验光。如果是假性近视，只要平时监督孩子正确用眼，适当休息和治疗就可以恢复正常视力。可如果是真性近视，则要采取科学方式及早矫正治疗。

小孩子出现近视眼症状时，应该先判断孩子是真性近视还是假性近视，判断真假性近视较好的方法就是到专业眼科医院进行散瞳验光。如果是假性近视，只要平时监督孩子正确用眼，适当休息和治疗就可以恢复正常视力。可如果是真性近视，则要采取科学方式及早矫正治疗。

具体如下： (1 )注意环境因素：教室光线要明亮，桌面和黑板反光不要太强，左右两侧都应有窗户，采光要好，并定期更换座位；孩子在家的书桌应放在外面近处没有遮挡物的窗前，台灯应放在左前方，光线要柔和，如为白炽灯一般选择40瓦的灯泡，位置以不直接照射眼睛为宜。 (2) 改变游戏方式：现代城市儿童游戏方式多以室内自娱式为主，如个人玩具、游戏机、电脑、电视等，每天很少有机会脱离视近环境。因此家长和老师应让孩子改变游戏方式，多做室外活动。 (3) 注意用眼卫生：要教育青少年注意用眼卫生，阅读时注意眼睛与书本的距离，姿势要端正，不能躺着或在开动的车上看书，注意阅读光线要充分，连续阅读40分钟到1小时左右就应休息一会，并眺望远方，不能过多的沉溺于游戏机、电视、电脑之中。 (4) 家长要经常向孩子讲清近视眼的危害性，让孩子知道怎样预防近视，使孩子自觉养成良好的用眼习惯。 (5) 视力下降要及时到医院检查、治疗。

有不少近视患儿家长或患儿因为听别人说常戴眼镜近视会加深，度数会越来越深，而不愿让患儿戴眼镜或经常戴眼镜。使这些患儿处于不戴眼镜看不清远处，常戴眼镜又怕近视加深的矛盾中。其实，这种说法和做法是错误的，这种担心也是没有必要的。青少年患了近视同时已确诊为真性近视、出现看黑板不清或出现习惯性眯眼和皱眉以提高远视力时，就应该考虑佩戴合适的眼镜加以矫正。由于青少年平时用眼较多，眼睛睫状肌功能不稳定，眼睛易疲劳，无论着远或看近时原则上都应该经常戴眼镜。因为近视眼在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，减轻眼睛疲劳，能延缓近视的加重。

通过散瞳验光判断孩子是真性近视和假性近视。判断真、假近视眼需要先做散瞳验光，因为散瞳可以解除眼睛 疲劳，让紧张调节的肌肉放松，这样验出的屈光度才是准确的。

假性近视是由于调节痉挛，使正视眼或远视眼表现出暂时性的近视现象。青少年较长时间不正确的用眼（如在光线暗的地方看书，乘车时或躺着看书，玩电脑、打游戏机，长时间近距离用眼）使得眼的睫状肌紧张并处于调节痉挛状态，远处物体的光线进入眼内聚焦在视网膜前，引起暂时性的看不清远处。区别真假近视的最好办法是去医院用作用比较强的睫状肌麻痹剂如阿托品、环戊通等进行散瞳验光，使用药物散瞳的目的是解除睫状肌的痉挛收缩，睫状肌麻痹剂同时伴有散大瞳孔的作用。在睫状肌麻痹（调节放松）的状态下验光，得出真实、准确的屈光度。如果散瞳后眼睛的屈光度数为正视眼或远视眼，我们就称以前看不清楚远处的状态为假性近视。充分地麻痹睫状肌是区分真性和假性近视的唯一有效方法。假性近视不用戴近视眼镜，对于验光后确诊的真性近视则需要戴镜矫正。

如果近视儿童进行户外活动的时候，需要配戴太阳镜，则可以选择近视变色镜，这种太阳镜既不会妨碍他们的视力，还可以阻挡紫外线，使它不会伤害到眼睛。

正确配戴眼镜不会加深近视。配戴合适的眼镜不会导致真性近视度数的加深，它们之间没有太大的关联性，近视度数的加深与遗传和环境因素有关。比如说戴上眼镜之后，仍然不注意爱护眼睛或不懂得如何科学地使用睛睛，近视仍有可能会继续发展，但并不是由于戴眼镜的关系。