孩子手不灵活怎么办 6阶段强化孩子手部灵活度！

第4阶段：1岁半～2岁

时期精细动作发展的难度较高，包括串珠、折纸、拉拉链、开门、脱鞋、转瓶盖等。

精细动作

串珠

让孩子练习串珠。不过，当他将珠子穿过绳子后，必须拉起绳子的另一头，以免绳子和珠子掉落，因为此时容易专注于串珠而将手松开，父母必须帮忙将绳子撑住，让他顺利地从另一边拉住绳头。

折纸

让孩子练习折纸，也许他还无法将纸对半折齐，但主要是练习将纸压出折痕。

拉拉链

孩子会拉拉链，像是将外套的拉链拉下来。

开门

会自己拉着门把打开门。至于喇叭锁的门需要转动，可能在孩子2岁至2岁半时才会比较熟练。

脱鞋

能自己将鞋子拉下来。如果鞋子有鞋带或魔鬼沾，请家长先拉开，孩子即可自行用手脱掉。

转瓶盖

孩子学会转瓶盖，像宝特瓶等。不过，前提是家长别把瓶盖转太紧，毕竟孩子力量还不足，将盖子稍微转松一些，孩子即可自己旋转开。

游戏训练

小猪扑满

帮孩子准备小猪扑满，一次让他抓2～3个1元硬币练习投币，让孩子思考如何用手指抓着掌心的硬币，对准方向、投入，可以提升孩子的认知能力、训练空间概念，像是怎么调整方向、对准形状放入。另外，有些玩具也具备类似投币的功能，适合训练孩子的手部操作。

用竹签串珠

当孩子在串珠时，若对绳子操控不佳，而且刚好珠子的洞口较大，不妨让他用筷子或竹签练习，待熟悉方法后再将筷子换成绳子。

第5阶段：2岁～2岁半

此时期精细动作包括使用剪刀、自己穿鞋、折纸等。

精细动作

使用剪刀

让孩子练习使用剪刀。当他剪下第一刀，应能剪出平滑的直线，若剪刀继续向前剪，由于方向还无法对准，可能会剪得弯曲不齐。

自己穿鞋

孩子会自己穿鞋子，建议爸妈帮助他体验左、右边穿起来的不同感觉。

折纸

能将纸张平均对折，例如：将卫生纸对折一半擤鼻涕。

游戏训练

剪纸

爸妈不妨带着孩子剪纸，将纸剪碎进行贴画的创作。针对1岁半至2岁的孩子，爸妈可以教他以撕纸方式来做撕贴画。

折衣服

让孩子练习将衣服对齐再折好。对孩子而言，可能觉得折纸无趣，不妨藉由帮大人做家事的过程中产生成就感，觉得自己和大人一样，如此就会产生动机。先让孩子折大人的衣服，再折自己的小衣服，对于手指的操作很有帮助。

用纸剪出衣裤再折

爸妈利用色纸剪成衣服或裤子的形状，再带孩子折色纸衣服或裤子，将实际生活运用在折纸上，让孩子产生折纸的兴趣。

第6阶段：2岁半～3岁

此时期的手部越来越灵活，精细动作包括使用叉子、扣钮扣、比出YA手势等。

精细动作

使用叉子

日常生活中，工具的使用除了汤匙之外，也会使用叉子，像是用叉子卷1或2圈的义大利面。

扣钮扣

孩子在穿衣服时，自己可以扣钮扣。

比YA手势

在手指动作方面，孩子能比出「YA」的动作。由于此阶段的肌肉较有力，孩子比YA时，无名指和小指能够并拢，加上大拇指压住无名指，让YA的动作更清楚。

游戏训练

弹玩具钢琴或敲键盘

加强训练孩子手指的灵活度。然而，不建议让孩子学钢琴，因琴键的距离对于此时期孩子的手指仍太宽，孩子只会用食指按，不妨寻找适合孩子的玩具钢琴，让他轮流使用不同的手指弹奏、按压；也可拿计算机或键盘任由孩子随意操作，孩子会感到好玩有趣。

玩剪刀、石头、布

教孩子猜拳或玩剪刀、石头、布。布与石头是练习抓握，剪刀即是比两根手指头，不见得要猜拳比赛，但可以让孩子练习听「剪刀」、「石头」、「布」的指令来操作手部、做出动作。

顺应孩子发展，玩出灵巧双手

尽管上述0～3岁的精细动作发展主要是参考统计数据，然而，每个孩子的发展有各自的特质与时间点，建议父母顺着孩子的发展来引导他。如果发现孩子的发展比较慢，爸妈先别紧张，带孩子寻求医疗专业的协助，像是小儿科、复健科等，进行详细的评价与检查，如此家长也较安心。另外，在安全的范围内，孩子想探索、想触摸时，别限制他的活动，以免减少孩子练习操作的机会。

除了上述游戏外，另提供以下三种精细动作的游戏训练供父母做参考。

迷你晒衣架：爸妈可以准备一条短短的细绳子，在绳子两端分别绑上筷子，插在用黏土做成的基座，即变成迷你晒衣架。用纸张剪出衣服、裤子的形状，让孩子一手拿衣服、一手拿夹子，将衣服夹在绳子上，借此训练手指的力量。

用空心面或吸管玩串珠

除了练习手部力量，还可训练手部的协调性，像是利用空心面玩串珠游戏，亦可使用吸管。」将珍珠奶茶的大吸管剪成多个一小段，再用较细的吸管串起来，即是吸管串珠，还可重覆使用。

让孩子帮忙做事：孩子喜欢帮大人的忙，等电梯时鼓励孩子操作电梯按钮，或大人准备帮孩子喷乾洗手消毒手部时，让孩子按压喷雾器。